【解説】令和４年１２月９日記 先日掲載した通信の続きです。 授業改善をどのようにしていくのか、その一つの考えるきっかけを職員に示したものです。 今読み返すと、機械的・形式的ではないかと思いますが、当時は、多くの子供たち、 … 続きを読む 【教頭通信】授業改善のポイント•その2