Office-Aosaka 代表 青坂信司
■略歴■
昭和32年9月9日生 北海道函館市出身 千葉大学教育学部卒業
大学卒業後、北海道根室管内で37年間教員生活を送る。
この間、教師の優れた教育技術・方法を発掘し、体系化し、広め、共有財産化していく教育研究団体「教育技術の法則化運動」（代表向山洋一）に参加し、「法則化オホーツク」サークルを根室管内で立ち上げる。
また、学級の一人一人の子を「知的な存在」として大切にし、学級集団をより知的な集団へと成長させていこうとする「知的学級集団づくり研究会」を立ち上げ全国に発信する。
2001年、法則化運動は解散し、ＴＯＳＳ（トス：Teacher’s Organization of Sharing）になる。それに伴いサークル名「法則化オホーツク」を「ＴＯＳＳオホーツク」、そしてその後、名称を変更して「ＴＯＳＳ千里」として活動。現在「ＴＯＳＳ千里」は、釧路・根室地方にあるＴＯＳＳサークルの連合体としての位置づけ。
平成30年3月、別海町立別海中央中学校校長として定年退職。
（校長時代、北海道中学校長会理事・根室管内校長会副会長・別海町校長会長等を歴任）
■現在
日本ICT支援員協会 会員
日本教育技術学会 会員
NPO法人教育エトセトラ 理事
FMはな「子育てエトセトラ」パーソナリティ
ＴＯＳＳ千里 会員
ＩＣＴを活用した授業づくり研究会 主宰
教育著作権検定 Ｓ レベル 
デジタル推進委員(デジタル庁からの任命)
※中央コンピューターサービス株式会社ならびに株式会社オーレンスの二社から業務委託。
・プログラミング教育研修会、ICT利活用研修会、情報モラル教育研修会などの講師多数
・情報モラル教育の出前授業
・Windowsタブレット・Chromebook・iPadを活用した導入マニュアル書作成や研修プログラム、動画作成
・メディアリテラシーの動画作成
■著書 『知的学級集団づくりの筋道』（明治図書）1990年 『説得の技術』（明治図書）1991年 『生きる力が育つ生活指導１０の原則』（明治図書）1999年 『子どもの可能性を引き出す教師修業法』（明治図書）2003年 『人はつながりの中で生きている』（自費出版）2018年
■編著 『知的学級集団づくりの計画と展開』（明治図書）1991年（明治図書） 1990年『“問題発生”を契機にした子ども集団づくり』（明治図書）2006年 『子ども集団として組織する原理原則』（明治図書）2006年 『楽しいイベントで子ども集団は結束する』（明治図書）2006年 『子どもが集団力を発揮する基礎技術70』（明治図書）2006年
■共著 『ドラマを創る学級づくりの演出・小学４年』（明治図書）1998年 『教室がジーンとなる“やってみたくなる感動の仕事”話70』（明治図書）2005年 他多数