2022年6月24日 / 最終更新日時 : 2022年6月24日 office-aosaka 日々の動き 【日々の動き】STEAM Lab体験教室の準備 中央コンピューターサービス株式会社帯広営業所の一室にSTEAM Labができました。 STEAM Labとは、高機能なICT機器を備え、子供たちの創造性を育む場所です。 帯広営業所のSTEAM Labには、3Dプリンター […]
2022年6月14日 / 最終更新日時 : 2022年6月14日 office-aosaka 日々の動き 【日々の動き】オンライン研修会 今日はオンラインでの研修会講師。 道北の中学校を繋げて、自宅からMicrosoft Teamsについて話をしました。 私が心がけていることは、ただICTの機能面だけを説明するのではなく、実際の授業場面を想定して話しをする […]
2022年6月11日 / 最終更新日時 : 2022年6月11日 office-aosaka 雑感 【雑感】データを活用した学校づくり 長く小学校の教師をしていました。 校長となって中学校に着任した時、先生方にどのように教育の方針なり、学校の抱える問題を伝えていくのか、私なりに考えていました。 先生方は自分なりの教育に関する考え方や指導法を持っています。 […]
2022年3月27日 / 最終更新日時 : 2022年3月27日 office-aosaka 日々の動き 【日々の動き】副反応 ２５日にワクチン接種三回目を受けました。 受けた直後はなんともありませんでしたが、その日の夜から発熱、腕が痛く、間接も痛みます。 そして、一番辛かったのが、倦怠感です。北海道弁で言うと「体がこわくて、こわくて」です。 丸 […]
2022年3月23日 / 最終更新日時 : 2022年3月23日 office-aosaka 日々の動き 【日々の動き】アゼチの岬 仕事は、ほぼ毎日自宅でしています。 リモートワークです。 家で１日中仕事をしているとストレスが溜まってきます。 どうしようもなくなってくるとカメラ片手にドライブです。 カメラは、始めたばかりでうまくは撮れないのですが、そ […]
2022年3月10日 / 最終更新日時 : 2022年3月10日 office-aosaka ICT活用 【ICT活用】授業の組み立て方（後） 4 どのようにICTを取り入れたら効果的かを考える。 ICTを取り入れることによって、どのように効果的になるのか、もしくは効率的にできるのかを考えます。 その際「焦点化」ということを意識してみるといいでしょう。 特に、一 […]
2022年3月3日 / 最終更新日時 : 2022年3月10日 office-aosaka ICT活用 【ICT活用】授業の組み立て方（前） ICTを活用した授業は、教科等のねらいがまずあって、それを達成するためにICTが活用されることになります。ICTは授業のねらい達成のためのあくまで「ツール」であり「文房具」です。 今は、さすがに誤解する方もいなくなったと […]
2022年3月2日 / 最終更新日時 : 2022年3月2日 office-aosaka ICT活用 【ICT活用】「わかったつもり」 ICT関係の仕事をするようになって、さまざまなことを勉強してきました。 iPad、Google、microsoft関係のことや情報セキュリティや情報モラル、メディアリテラシー、そしてネットワーク関係のこと等一から勉強です […]
2022年2月24日 / 最終更新日時 : 2022年2月24日 office-aosaka ICT活用 【ICT活用】ICTを活用して「楽しく、わかる・できる」授業を子供たちに! 日常の中で、ICTが一番多く活用される授業場面は、どこでしょうか。 それは一斉指導の場面です。 先生が、子供たちに対して一斉の授業をするということ。 それが基本です。 これからの教育では、いわゆる「一斉指導」というのは無 […]
2022年2月24日 / 最終更新日時 : 2022年2月24日 office-aosaka 日々の動き 【日々の動き】猛吹雪 今週初めの月曜日と火曜日、最近では体験したことのないような猛吹雪となりました。 こういった時は、外出しないことが一番です。 家にいて、ときおり除雪に励みます。 除雪は吹雪が止んでからと思われるかもしれませんが、家の周り特 […]
