2018年8月15日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 上西春別中学校 【学校便り】自分が燃焼できる学校行事を ※初出 平成２５年７月２２日 学校便り巻頭言 ◆高校時代まで私は函館に住んでいました。高校時代の卒業アルバムの中に、私のお気に入りの写真があります。それは、高校最後、三年生の時の文化祭の写真です。 ◆文化祭には、函館の市 […]
2018年8月15日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 教頭通信 【教頭通信】基礎学力徹底のための取り組み② 【解説】平成３０年８月１５日記 これは「基礎学力徹底のための取り組み①」の続く教頭通信になります。中央教育審議会の答申案。この流れは、今でも続いているものです。教頭通信で、知床の端の小さな学校で自分たちが取り組んでいる方 […]
2018年8月15日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 教頭通信 【教頭通信】基礎学力徹底のための取り組み① 【解説】平成３０年８月１５日記 以前言われた「ゆとり教育」その狙いとするところはきちんと理解されてはいないのでしょうが、今となっては誰も見向きもしない考え方でしょう。当時は、「ゆとり教育」反対派は肩身を狭い思いをしていた […]
2018年8月14日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 自己研修通信 【原稿】一人一人を大切にする 【解説】平成３０年８月１４日 文章力を鍛えたいとずっと思ってきました。自分の言いたいことがきちんと伝わる、時には心を打つような文章を書くことができる。そのために何かを意識し具体的な行動をしたのかと言ったらそんなに多くはあ […]
2018年8月12日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 学級通信 【学級通信】多数決では決まらない 【解説】平成３０年８月１２日記 学級経営のポイントの一つに、どのような授業を組み立てるのか、ということがあります。ともすれば子どもたちは人数の多い方に流れてしまうという傾向があります。「できる子」「力のある子」の意見にな […]
2018年8月11日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 上西春別中学校 【学校便り】「大好きお母さん」 ※初出 平成２５年７月 学校便り巻頭言 ◆先日、地区の生涯学習推進協議会の総会が開催されました。昨年度の事業報告や会計報告がされ、今年度の事業等を決定いたしました。さて、昨年度「心の通う家庭づくりや人間関係づくり」という […]
2018年8月11日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 上西春別中学校 【学校便り】とりとめのない話 ※初出 平成２５年６月 学校便り巻頭言 ◆「あおさかー」と呼ぶ声がします。中学校時代、毎日のように、私の家に友達がやってきます。それも一人ではありません。夕方になると、何人もやってきて、私を呼びます。家の２階にいる私は、 […]
2018年8月10日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka 教頭通信 【教頭通信】理想の教師像 【解説】平成３０年８月１３日記 教師の一番の仕事とは、やはり授業です。授業というのは奥深いものです。授業を通して子どもを変えるということを自覚することがとても大切です。それも一人の子だけでなく、全ての子どもを変える、とい […]
2018年8月10日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka サークル通信 【サークル通信】教え方の基本を身に付ける 学生時代、取り組んでいたこと 大学時代、キャンプ活動のリーダーをしていた。リーダーの中には、渡辺、雨宮、小松といった大学時代の友人がいた。 千葉県のスーパーマーケット主催で子供たちを集め、三泊四日程度で長野県の聖高原にチ […]
2018年8月10日 / 最終更新日時 : 2018年8月18日 office-aosaka メモ書き 【メモ】「独自性の承認」によるコミュニケーションづくり 子供同士の関係を作ることは、教師にとってとても大切なことである。とりわけ学校で起こる問題行動を防ぐには、子供同士のコミュニケーションづくりが大切になる。 しかし、その前提となるのは、教師と子供との関係、コミュニケーション […]
