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2022年10月2日 / 最終更新日時 : 2022年10月2日 office-aosaka 日々の動き

【日々の動き】救急外来

午前3時過ぎにお腹が痛くなって目が覚めました。 その内によくなるだろうと思いましたが、いっこうによくならず、逆に痛みが増しました。 5時過ぎに病院に電話をかけて救急外来で診察してもらうことにしました。 とりあえず診察して […]

2022年10月1日 / 最終更新日時 : 2022年10月1日 office-aosaka 【連載】ICT活用と知的好奇心

【連載33】ICT活用と知的好奇心 ~個別最適な学びの二つの方向性~

これからの教育においては、ICTを活用し「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実していくことが大切だと言われています。 ここではまず「個別最適な学び」について触れておくことにしましょう。 個別最適な学びとは、「 […]

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【雑感】知的学級集団づくりとは何であったのか

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【連載「学級経営診断ツールが学級を変える】第2回:学級は偶然ではなく計画的に作るもの

2025年5月8日

【連載「学級経営診断ツールが学級を変える」】第1回:学級経営を問い直す:若い教師への提言

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【連載「学級経営診断ツールが学級を変える」】はじめに

2025年5月6日

【雑感】学校教育にとって透明性の確保は大切です

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【日々の動き】色々なドローンを体験しよう

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