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2023年9月30日 / 最終更新日時 : 2023年9月30日 office-aosaka 日々の動き

【日々の動き】プログラミング授業サポート

最近、プログラミング教育の必要性を感じることが多くなっています。 子供たちが早い段階でプログラミングの基礎を学ぶことで、論理思考や問題解決能力を養うことができます。 昨日と一昨日の2日間、小学校2年生のクラスで行われたプ […]

2023年9月27日 / 最終更新日時 : 2023年9月27日 office-aosaka 【連載】自己選択と自己調整

【連載コラム08】これからの教育に必要な自己選択と自己調整が主体的な子供を育てる

08_協力とコミュニケーションの大切さ 主体的な子供を育てるためには、協力とコミュニケーションの重要性を理解し、実践することが不可欠です。 協力とコミュニケーションは、社会で生き抜くために必要なスキルです。 例えば、将来 […]

2023年9月24日 / 最終更新日時 : 2023年9月24日 office-aosaka 日々の動き

【日々の動き】「評価のための評価になってはならない」

昨日と今日は、『教室ツーウェイNEXT Vol.20』(学芸みらい社)を読んでいた。 今回のテーマは「子供熱中!ルーブリック つくり方・使い方入門」である。 これを読んで私は、若い頃勤務していた学校での教育研究を思い出し […]

2023年9月23日 / 最終更新日時 : 2023年9月23日 office-aosaka 雑感

【雑感】「知っているつもり」「わかっているつもり」

年をとってくると、人から何かを聞いても「それは知っている」「わかっている」ということが多くなる。 長い人生のどこかで、学んだり、体験したりすることが多いからだ。 しかしそれは、「知っているつもり」「わかったつもり」という […]

2023年9月22日 / 最終更新日時 : 2023年9月22日 office-aosaka 【連載】自己選択と自己調整

【連載コラム07】これからの教育に必要な自己選択と自己調整が主体的な子供を育てる

07_自己評価力と自己肯定感 今回は、「自己評価力と自己肯定感」についてお話します。 子供たちの成長にとって非常に重要な資質に、自己評価力と自己肯定感があります。 自己評価力は、自分が何をしているのか、どれだけの能力とス […]

2023年9月16日 / 最終更新日時 : 2023年9月16日 office-aosaka 日々の動き

【日々の動き】情報モラルワークシートの作成とFMはなの収録日

昨日は、朝から夕方まで、情報モラルのワークシートづくり。 特にどこからか依頼されたわけではないが、作っておいたら何かの役には立つかな、というある意味いい加減な気持ち。 chatGPTで、案を出してもらいながら、気に食わな […]

2023年9月15日 / 最終更新日時 : 2023年9月15日 office-aosaka 【連載】自己選択と自己調整

【連載コラム06】これからの教育に必要な自己選択と自己調整が主体的な子供を育てる

06_失敗と勇気に立ち向かう 今回は、「失敗と向き合う勇気」についてお話します。 失敗は誰にでも起こることであり、それ自体が問題ではありません。 失敗したら、自己肯定感が、すぐに低下するというものでもありません。 失敗か […]

2023年9月12日 / 最終更新日時 : 2023年9月12日 office-aosaka 【連載】自己選択と自己調整

【連載コラム05】これからの教育に必要な自己選択と自己調整が主体的な子供を育てる

05_自己選択と自己調整をバランスよく育む方法 今回は、「自己選択と自己調整をよくバランス育む方法」について書きます。 自己選択と自己調整は、お互いに影響し合う関係です。 自分で学ぶ力を育むためには、どちらも大切にする必 […]

2023年9月11日 / 最終更新日時 : 2023年9月11日 office-aosaka 日々の動き

【日々の動き】別海町産業祭でチャレラン

先週末の9日と10日の2日間、別海町産業祭がありました。 この産業祭には、地元の企業や団体が一堂に集まり、それぞれが自慢の商品やサービスを披露しました。 その中で、NPО法人教育エトセトラも出店いたしました。 当団体の出 […]

2023年9月11日 / 最終更新日時 : 2023年9月11日 office-aosaka 【連載】自己選択と自己調整

【連載コラム04】これからの教育に必要な自己選択と自己調整が主体的な子供を育てる

04_自己調整のステップ 今回は、「自己調整のステップ」に焦点を当て、より詳しく説明します。 自己調整とは、自分の目標を達成するために計画を立て、努力するプロセスです。 これは、子供たちが自分自身を管理し、主体的に学んで […]

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【雑感】一斉授業は「古臭い授業」なのか

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【雑感】知的学級集団づくりとは何であったのか

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【連載「学級経営診断ツールが学級を変える】第2回:学級は偶然ではなく計画的に作るもの

2025年5月8日

【連載「学級経営診断ツールが学級を変える」】第1回:学級経営を問い直す:若い教師への提言

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【連載「学級経営診断ツールが学級を変える」】はじめに

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【雑感】学校教育にとって透明性の確保は大切です

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【日々の動き】色々なドローンを体験しよう

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【日々の動き】年賀状

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